Mechatronika jest wszechobecna w życiu współczesnego człowieka. Stykamy się z nią w nowoczesnych aparatach fotograficznych, w napędach dysków komputerowych, samochodach itd.. Mechatronika uczy, jak urządzenia mechaniczne zastąpić inteligentnymi systemami elektromechanicznymi.Zespoły współczesnego samochodu wykorzystują wiedzę z zakresu informatyki, elektroniki, mechaniki, robotyki i automatyki. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom dynamicznie rozwijajacej się techniki została stworzona nowa dziedzina wiedzy – mechatronika, nauka interdysyplinarna, która łączy w sobie zagadnienia wiedzy z róznych obszarów techniki.
Pracodawcy coraz częściej poszukują pracowników w zawodzie mechatronik. Jest to zawód atrakcyjny, a co najważniejsze – z przyszłością. Technik mechatronik, to zawód, który daje szansę absolwentom gimnazjów po ukończeniu naszej szkoły zdobycie ciekawej pracy.
Mechatronika, jako dziedzina nauki pojawiła się pod koniec lat 70. Wprowadzili ją Japończycy do opisu zastosowania elektroniki i techniki komputerowej do sterowania urządzeniami mechanicznymi.
Mechatronik to osoba, która umie projektować i obsługiwać nowoczesne urządzenia i linie produkcyjne. Potrafi łączyć umiejętności wielu dziedzin nauki, bo tego wymaga nowoczesny przemysł. Mechatronik może pracować zarówno w małej, jak i w dużej firmie, która prowadzi montaż i rozruch nowoczesnych urządzeń technicznych. Może to być przemysł spożywczy, energetyczny, budownictwo, medycyna, przemysł samochodowy lub ochrona środowiska.
Do przykładowych urządzeń mechatronicznych należą między innymi:
– urządzenia automatyki -zautomatyzowane linie produkcyjne
– obrabiarki sterowane numeryczne – CNC
– zaawansowany sprzęt gospodarstwa domowego
– roboty przemysłowe
– układy sterowania pojazdami
– aparatura medyczna
– nowoczesne zabawki
Absolwent w zawodzie technik mechatronik ze specjalnościa mechatronika będzie:
– posiadał wiedzę z zakresu mechatroniki stosowanej
– znał elementy mechaniki i budowy maszyn, elektroniki, informatyki
– przygotowany do aktywnego uczestnictwa w interdyscyplinarnych zespołach rozwiązujących problemy projektowania
– znał problematykę projektowania układów automatyki i sterowania robotów, nowoczesnych maszyn i procesów technologicznych
– przygotowany do podjęcia pracy w przemyśle elektromaszynowym, samochodowych stacjach serwisowych i diagnostycznych
– przygotowany do obsługi i diagnozowania obiektów mechatronicznych
– przygotowany do czytania i opracowania dokumentów technicznych przy użyciu komputera w programie AutoCAD
– przygotowany do prawidłowego stosowania narzędzi i przyrządów pomiarowych
– przygotowany do diagnozowania i napraw urządzeń i systemów mechatronicznych
– przygotowany do egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe
– posiadał wiedzę do podjęcia studiów na dowolnej uczelni technicznej
